6163银河线路检测中心医学检验技术专业
专升本（两年制）培养方案
一、专业名称（中英文）与专业代码
专业名称：医学检验技术（Medical Inspection Technology）
专业代码：101001
二、培养目标
培养适应中国社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美、劳全面发展，具有社会责任感、创新精神和实践能力，掌握医学检验专业的基本理论、基本知识、基本技能，具有医学检验实验室检测和科研创新能力，能够从事相关医学实验室工作的医学检验应用型专门人才。
三、培养要求
1.思想道德与职业素质要求
学生具有较强的社会责任感和职业道德。具有较强的表达能力、人际交流的能力及团队合作精神，具有终身学习能力和自主学习能力。
2.知识与技能要求
(1) 掌握基础医学、医学检验基本理论、基本知识。
(2) 掌握临床实验室常规技能及诊断指标的临床意义，能正确解释和合理利用实验诊断结果。
(3) 掌握实验室管理的基本原则、要求和技能，熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和相关的法律、法规。
(4) 熟悉与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。
(5) 熟悉数理统计及计算机应用的基本知识，具有阅读国内外医学文献的能力，掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
四、主干学科和主要课程
主干学科：基础医学、检验医学
主要课程：临床检验基础、临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床血液学检验、分子诊断学、临床检验仪器学、临床实验室管理学、医学检验综合实验等。
五、学制与学位
修业年限：二年
所授学位：理学学士
六、时间分配（按周计算）
两年按96周安排，其中教学52周，入学教育1周，军训1周，实习就业20周，假期18周，机动4周。（具体安排见教学时间表）。
两年医学检验技术专业专升本教学时间表（周）
学年 | 学期 | 教学+考试 | 实习 | 军训、入 学教育 | 实习就业 | 假期 | 机动 | 合计 |
一 | 一 | 15+1 |
| 2 |
| 6 | 1 | 25 |
二 | 17+1 |
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| 6 | 1 | 25 |
二 | 三 | 17+1 |
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| 6 | 1 | 25 |
四 |
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| 20 |
| 1 | 21 |
合计 |
| 52 |
| 2 | 20 | 18 | 4 | 96 |
七、课程设置门类和授课时数及学分
（一）分类型课程设置及授课时数和学分
1.课程设置
根据修读方式课程分为两大类：必修课程与选修课程。共开设1244学时，其中必修课程开设1166学时，专业选修课程开设78学时。共开设29门课程，其中必修课程开设25门，专业选修课程开设4门。
根据课程平台分类，通识教育必修课程应修388学时；专业基础课程应修282学时；专业必修课程应修496学时。专业课程的实验课和理论课教学时数比例 0.79:1。 专业课程的教学时数占总教学时数的41.7%（总教学时数不包括毕业实习）。
2.学分设置
总学分应修满69学分。必修课程应修满65学分，约占毕业总学分94.2%；专业选修课程至少修满4学分，约占毕业总学分5.8%。
3.课程分布
序号 | 课程名称 | 总学时 | 理论 学时 | 实验学时 | 学分 |
通识教育必修课程（8门、388学时、16.5学分） |
1 | 形势与政策（Situation and Policy） | 16 | 12 | 4 | 1 |
2 | 大学英语（College English） | 56 | 44 | 12 | 3.5 |
3 | 大学生职业发展与就业指导 （Career Planning of Univeristy Students） | 32 | 20 | 12 | 2 |
4 | 军事理论与技能（Military Theory & Training） | 148 | 36 | 112 | 2 |
5 | 创新思维训练（Innovative Thinking Training） | 20 | 20 | 0 | 1 |
6 | 大学生创业导论（Startup Introduction for College Students） | 20 | 20 | 0 | 1 |
7 | 马克思主义基本原理概论(Basic Principles of Marxism） | 48 | 40 | 8 | 3 |
8 | 中国近现代史纲要（Outline of Modern Chinese History） | 48 | 40 | 8 | 3 |
专业基础课程（7门、282学时、17学分） |
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1 | 组织学与胚胎学(Histology and Embryology) | 40 | 30 | 10 | 2.5 |
2 | 病理生理学(Pathophysiology) | 36 | 36 | 0 | 2 |
3 | 医用化学(iatrochemistry) | 70 | 46 | 24 | 4 |
4 | 病理技术(Pathological techniques) | 30 | 15 | 15 | 2 |
5 | 分析化学(Analytical Chemistry) | 46 | 30 | 16 | 3 |
6 | 医学统计学(Medical Statistics) | 36 | 24 | 12 | 2 |
7 | 文献检索(Document Retrieval) | 24 | 12 | 12 | 1.5 |
专业必修课程（10门、496学时、31.5学分） |
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1 | 临床检验仪器学(Clinical Laboratory Instruments) | 48 | 28 | 20 | 3 |
2 | 临床分子生物学检验(Clinical Molecular Biology Inspection) | 48 | 28 | 20 | 3 |
3 | 临床基础检验学(Clinical Basic Inspection) | 60 | 28 | 32 | 4 |
4 | 免疫学及临床检验(Immunology and Clinical Inspection) | 60 | 32 | 28 | 4 |
5 | 微生物学及临床检验(Microbiology and Clinical Inspection) | 68 | 36 | 32 | 4 |
6 | 临床输血学检验(Clinical Blood Transfusion Inspection) | 32 | 20 | 12 | 2 |
7 | 临床实验室管理(Clinical Laboratory Management) | 16 | 16 | 0 | 1 |
8 | 临床生物化学检验(Clinical Biochemical Inspection) | 72 | 32 | 40 | 4.5 |
9 | 临床血液学检验(Clinical Hematology Inspection) | 60 | 28 | 32 | 4 |
10 | 医学检验专业综合实验(Comprehensive Test of Medical Inspection) | 32 | 0 | 32 | 2 |
专业选修课程（4门、78学时、4学分，应修4学分）
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1 | 医学检验学导论(Introduction to Medical Inspection) | 20 | 20 | 0 | 1 |
2 | 检验医学新进展(New Progress in Laboratory Medicine) | 20 | 20 | 0 | 1 |
3 | 医学检验科研设计与论文写作(Medical Research Scientific Research Design and Thesis Writing) | 20 | 20 | 0 | 1 |
4 | 生物信息学基础(Foundation of Bioinformatics) | 18 | 14 | 4 | 1 |
（二）分学期课程设置及授课时数：（见附件1）
（三）教学进程表（见附件2）
八、实践性教学环节
实践性教学环节主要包括实验课程、见习、社会实践、毕业实习等形式，并组织学生参加一些科研活动和学术讲座，在教学过程中使学生掌握基本的实验技能和科研方法，并培养学生的科研思维。同时还要求学生参与学术科技活动、校园文化活动、社会实践与志愿服务等第二课堂。在第三学期末安排学生实习，实习20周。本专业所有学生均要参加毕业考试。
九、成绩考核
在校期间修完本专业培养方案规定的课程，考试合格，获得规定的学分及毕业考试合格者，准予毕业。凡符合相关文件规定的，授予理学学士学位。
十、其他需要说明的事项
（一）实践能力培养
将临床基础检验、临床生物化学检验、临床微生物检验、临床免疫学检验、临床输血检验等8门专业课程的实验内容整合为《医学检验技能学》共108学时，于第2学期及以后与相应的理论课程同步进行教学。
实践能力检验
专业必修课实验课学习结束，对实验技能组织考核，计入总成绩；
针对综合实验内容学习以实验小组为单位，包含参加创新创业、科学研究活动，计算平时成绩
3.毕业综合测试，在完成临床实习后（第四学期末）进行，包括理论测试和技能测试。理论测试内容涵盖在校学习的专业基础课程和专业课程，技能测试主要以客观结构化临床考试为主。
附件2
